Von Hashtags und Likes: Professionelle Social Media-Strategien für Wissenschaftler*innen

Zielgruppe

Dieser eintägige Online-Workshop richtet sich an Promovierende und promovierte Wissenschaftler*innen aller Fakultäten, auch für Menschen ohne Social Media-Vorerfahrung.

Inhalte

In diesem Workshop werden umfassende Aspekte der Social Media-Arbeit in der Wissenschaft behandelt. Dabei geht es darum, eine Abwägung treffen zu können, welche Plattform und welche Zielgruppe für ihre/seine Zwecke geeignet ist, wieviel Arbeit das konkret bedeutet und wie die Operationalisierung erfolgen kann.

• Auswahl der richtigen Kanäle unter Berücksichtigung von Chancen und Risiken
• Aufbau eigener Kanäle und Entwicklung einer Content-Strategie
• Kreative und multimediale Inhalterstellung für maximale Wirkung (Text, Bild, Video, Interaktiv)
• Effektives Community Management zur Interaktion und Bindung der Zielgruppe
• Analytics und Monitoring zur Erfolgsmessung und Optimierung
• Weitere Professionalisierungs-Strategien für die wissenschaftliche Social Media-Arbeit
• Vorstellung von Ressourcen und Tools zur Unterstützung der Arbeit
• Umgang mit Shitstorms und Hate Speech

Ziele

Nach dem Workshops sind Sie in der Lage:

• eine fundierte Entscheidung für die passenden Social Media-Kanäle zu treffen
• mit einer eigenen Social Media-Content-Strategie die definierte Zielgruppe zu begeistern
• effektives Community Management sowie Analytics und Monitoring einzusetzen
• den Aufwand und die benötigten Ressourcen für diesen Aspekt Ihrer Arbeit zu definieren
• eine Risiko-Abschätzung zu treffen und einen professionellen Umgang mit den negativen Aspekten von Social Media zu entwickeln

Methoden

Etwa 2 Wochen vor dem Workshop gibt es eine kurze videogestützte Selbstlernphase (ca. 2h), die selbstorganisiert durchgeführt wird. Am Kurstag werden folgende Methoden eingesetzt:

• Austausch und Diskussion in Kleingruppen und im Plenum
• Feedback und persönliche Anwendung des Gelernten in Übungen
• Frage- und Antwort-Sessions
• Expertenrückmeldungen zum eigenen Lernfortschritt
• Nutzung des “Social Media Strategy Canvas for Scientists”